Хочу на Марс!
«Ты представляешь, — рассказала автору этих строк давняя израильская знакомая, — внучка недавно приходит из садика и говорит: «Баба, а мы на Луну полетели! Сделали такую ракету, которая как раз сейчас туда летит. К нам одна тетя приходила и сказала, что если будем учиться, то когда вырастем, полетим на Марс и установим там наш флаг. Я очень хочу полететь на Марс!» И что мне ей на это ответить?! Не знаю, правильно ли забивать голову пятилетнему ребенку пустыми мечтами?»
Как выяснилось, внучка моей знакомой далеко не одинока. Почти каждый израильский дошкольник знает, что недавно Израиль запустил в космос свой луноход. Более того, дошколята знают, как этот луноход выглядит, из каких частей состоит, и более-менее представляют, как далеко от Земли до Луны. Про школьников младших и средних классов и говорить не приходится – многие из них, как выяснилось, не спали в ночь запуска, дожидаясь, когда его покажут по телевизору. И все это – благодаря той же амуте SpaceIL, которая стоит за проектом создания первого израильского лунника.
Оказывается, когда в амуте говорят о том, что главная цель проекта — образовательная, это не просто слова. SpaceIL рассчитывает с помощью «Берешит-1» инициировать то, что в США называют «эффектом Аполло».
Дело в том, что после запуска в 1969 году ракеты «Аполлон» и высадки американских астронавтов на Луну в США резко вырос интерес школьников к электронике, инженерии и космическим исследованиям, и в результате американская наука, КБ и ведущие предприятия пополнились тысячами отличных специалистов. Поэтому наряду с созданием «Берешит» и подготовкой его к запуску SpaceIL начала набор добровольцев, готовых рассказывать в школах об этом проекте, чтобы увлечь детей мечтой долететь до Луны и Марса или стать создателями техники, которая сделает такой полет возможным. На призыв откликнулись сотни профессиональных инженеров, учителей, пенсионеров, военнослужащих, студентов. Всего за последние годы эти волонтеры выступили перед 350 тысячами учеников.
Немногие знают, что координирует эту работу очаровательная девушка – 23-летняя студентка факультета юриспруденции и менеджмента Гили Шапиро. «Мы хотим сказать детям – смотрите, у людей была большая мечта, которая многим казалась неосуществимой, но они тяжело работали, многому научились и в итоге воплотили ее в жизнь. А если они смогли, то и вам это по силам», — говорит она.
В последнее время к просветительской деятельности SpaceIL подключились амутот, занимающиеся развитием дошколят и школьников в области математики, естествознания, логики и электроники, и таким образом проект охватил всю систему израильского образования. Разумеется, он учитывает возрастные особенности детей. Если ученики старших и средних классов собирали модель лунника «Берешит», хорошо знают о его устройстве и могут многое рассказать о нем взрослым, то в детских садах воспитанникам показывали модель уже в готовом виде, сопровождая рассказ снимками лунной поверхности и т.д. И, судя по рассказам воспитателей, все это вызывало у дошколят необычайный интерес.
Кстати, те самые израильские астронавты, которые в свое время полетят на Марс, сейчас как раз ходят в детский сад. Им суждено увидеть то, до чего, увы, многие из нас не доживут.
Словом, в одном моя знакомая точно неправа – полет на Марс больше отнюдь не пустая мечта. К тому же, похоже, наших внуков с детства приучают к тому, что нет такой мечты, которую израильтяне не могли бы реализовать, если очень захотят. Так что готовьтесь читать новые «Марсианские хроники».